Laatste nieuws

08-04-2022 Vandaag hebben we de Egg Drop Challenge gedaan: hoe kun je een ei laten vallen, zonder dat het breekt?
De jongste groep had heel wat materialen tot hun beschikking. Ze mochten dit allemaal gebruiken om er voor te zorgen dat hun ei niet zou breken. Eerst een plan maken, dan knutselen en het…

08-04-2022 De afgelopen  weken hebben de kinderen leren drummen. Hoe gaaf is dat!
Meester Jantje legde ze stap voor stap uit hoe je je kunt drummen met één schoen als drumstel. 

Hoe houd je een duimstok ontspannen vast? Welke ritmes kun je spelen met je linkerhand, je…

08-04-2022 Een idee wat al een aantal jaren naar voren komt tijdens de leerlingenraadverkiezingen is het idee om in onze schooltuinen een kas te plaatsen. Team Duurzaamheid bovenbouw gaat deze wens van de kinderen verder onderzoeken en uitwerken.
De kinderen zijn nu eerst aan het onderzoeken wat een…

07-04-2022 Vier leerlingen van de groepen 1/2 en 3/4 zijn vandaag voor het eerst bij elkaar gekomen om te praten over duurzaamheid. Onder begeleiding van juf Karen gaan ze een plan bedenken om de school steeds een stukje duurzamer te maken. Dit plan gaan ze vervolgens ook uitvoeren. 
’Recyclen is…

01-04-2022 De kinderen van de groepen 5 t/m 8 hebben vandaag extra lang buiten mogen spelen. Samen hebben ze de prachtigste sneeuwpoppen en eendjes gemaakt.
Eendjes! Hoor ik u denken. Ja, eendjes! Een leerling van groep 8 heeft met zijn 3D-printer een vorm geprint die eendjes van sneeuw kan maken. Een…

25-03-2022 Natuuronderzoek gaat vaak over heel goed kijken. Wetenschappers brengen vaak vierkante meters in kaart, om zo te weten wat er leeft en groeit in een bepaald gebied. De kinderen van de groep 5/6 hebben op deze wijze onderzoek gedaan. 

In hun vierkante meter moesten de kinderen op…

25-03-2022 Wie heeft een oude katoenen onderbroek die je niet meer aantrekt? Die kunnen we gebruiken voor ons onderzoek.

In de grond onder onze voeten wonen allerlei beestjes, schimmels en bacteriën. Die eten graag dode planten en dieren. Dat is belangrijk, want zo zorgen ze dat de voedingsstoffen…

17-03-2022 Dat je een situatie altijd van twee kanten moet bekijken hebben de kinderen de afgelopen weken wel geleerd. Wat je ziet of wat je denkt te zien hoeft niet overeen te komen met de werkelijkheid. Als je beter kijkt of in gesprek gaat met een ander, kom je te weten wat er nog meer aan de hand kan…

04-03-2022 De kinderen van groep 5/6 gaan tijdens dit project vaak naar buiten; ze gaan op onderzoek uit. Het weer helpt gelukkig erg goed mee.
We zijn de natuur om de school heen in kaart aan het brengen. Wat groeit en bloeit er rondom de school? Staat er alleen maar gras op het grote veld of kom je ook…

04-03-2022 De kinderen kregen een opdracht waarbij ze in een rijtje van drie achter elkaar moesten zitten. De achterste persoon had in envelop geheimzinnige boodschappen (tekeningen) zitten. Deze persoon moest een kaartje uit de envelop halen en wat op dat kaartje stond moest op de rug van de voorganger…