Welkom bij De Meerkoet

Verleg je grenzen


De Meerkoet kiest in zijn onderwijs voor een focus op wereldburgerschap. Ons motto daarbij is: ‘Verleg je grenzen’. We zijn niet langer alleen burgers van Dirkshorn, Schagen en Nederland, maar ook van de wereld.

Alle leerstof op ‘De Meerkoet’ wordt projectmatig, door middel van ontwerpend en onderzoekend leren, toegepast. Door op een onderzoekende en ontwerpende manier te leren worden houding, vaardigheden, denkwijzen en kennis in samenhang ontwikkeld. Leerlingen kunnen door deze manier van werken hun eigen wereld verkennen. (Peeters, Verlinden, 2015)

Om leerlingen de kans te bieden zich op verschillende manieren te ontplooien is op ‘De Meerkoet’ gekozen om ateliers samen te stellen. 

Lees verder
de meerkoet

Topografie Nederland

De afgelopen weken hebben de kinderen van groep 5/6 de topografische kaart van Nederland bestudeerd. Ze hebben de provincies, hun hoofdsteden, de hoofdstad van Nederland en vier belangrijke wateren opgezocht in de atlas. De vier belangrijke wateren zijn: de Noordzee, het IJsselmeer, het…

de meerkoet groep 5-6 leren leren

Verkiezingen op De Meerkoet

Welke leerlingen winnen dit schooljaar de verkiezingen en komen in de leerlingenraad van De Meerkoet? De leerlingen van de groepen 5, 6, 7 en 8 hebben het er maar druk mee. 
De kinderen zijn door de leerkrachten ingedeeld in sterke partijen van vier of…

de meerkoet samenwerken groep 5-6 groep 7-8 leerlingenraad burgerschap

Een reis door de atlas

Het jaar van groep 5/6 is hun eerste schooldag gestart met het speuren in de atlas en op de wereldkaart naar hun vakantieland en de locaties waar ze zijn geweest. Hoe vind je een plaats in de atlas? Kun je vervolgens deze plaats ook aanwijzen op de wandkaart…

de meerkoet groep 5-6 de vreedzame school

Reportage KidzReporterz De Meerkoet

Het afgelopen schooljaar is een grote wens van de kinderen van basisschool De Meerkoet uitgekomen, namelijk de aanschaf en bouw van een kas in de schooltuin. Dankzij de duurzame samenwerking met FBHout en de bouwbegeleiding van hovenier Jack Bemelmans is deze wens uitgekomen.
De…

de meerkoet duurzaamheid ons onderwijs schooltuin samenwerken burgerschap

Kunst met Karen

Inspiratie voor een kunstwerk kun je overal vandaan halen. Tijdens het atelier ’Kunst met Karen’ hebben twaalf kinderen van de groepen 5 tot en met 8 hun inspiratie moeten halen uit het werk van kunstenaars, hun stijl of je kon kiezen voor een bepaald thema. Wat maakt…

de meerkoet groep 5-6 ateliers groep 7-8 ons onderwijs

Groenten uit de schooltuin

De eerste groenten zijn geoogst en direct opgegeten. De kinderen hebben de afgelopen maanden goed voor hun planten gezorgd. De regen van de afgelopen weken was dan ook zeer welkom. Die zorgde ervoor dat alle regentonnen weer vol zaten en de planten weer water konden…

de meerkoet groep 5-6 schooltuin onderzoekend leren ons onderwijs samenwerken

Muzikale meeloopdag van meester Corné

Vandaag hebben we een toffe muziekles gehad waarin de kinderen met meester Corné aan de slag zijn gegaan met het maken van ritmes met je lichaam (bodypercussie).
Als kennismakingsspel is er een namenspel gespeeld om zo de leerlingen beter te leren kennen. Als vervolgopdracht heeft…

de meerkoet groep 5-6

De waterbaan

Opdracht:
Maak een waterbaan, waarbij er zoveel mogelijk water op de eindlocatie komt. Zorg dat de baan aan de criteria voldoet. Je mag maximaal 2 liter water bij de start erin gooien. Je filmt de waterroute met een Ipad als bewijs. 
Pas na een GO van de leerkracht op je schets…

de meerkoet techniek ons onderwijs onderzoekend leren groep 5-6 groep 7-8

Rabarber crumble

Dat smaken verschillen hebben de kinderen van groep 5/6 vandaag weer ervaren. De ene leerling zou niets veranderen aan het huidige recept en de ander juist wel. De ene vond de rabarber te zoet smaken, terwijl de ander de smaak juist precies goed vond. 
Rabarber?…

de meerkoet groep 5-6 schooltuin ons onderwijs onderzoekend leren begrijpend lezen rekenen
Copyright 2023 - De Meerkoet