Voor de meivakantie is groep 5/6 op de fiets op excursie geweest. Deze excursie hoorde bij ons project ’De natuur in Nederland: onze bodem’.
Het doel van de excursie was om de bodem en het bodemleven van de Pettemerduinen te onderzoeken. Dit is zeker gelukt! Wat hebben we…
De afgelopen weken hebben de leerlingen van groep 5/6 hard gewerkt aan hun presentatie met een betoog over wat zij vinden is de beste uitvinding ooit. Vandaag was de slotdag.
We hebben geluisterd en gekeken naar presentaties over:
de schaar, het zakmes, schrijven, het…
We hebben op De Meerkoet een mascotte genaamd Koet. Koet helpt de kinderen bij het ontdekkend en ontwerpend leren. Koet legt uit hoe dit cyclisch proces werkt en welke stappen de kinderen moeten nemen.
Elke klas heeft sinds kort een eigen Koet. Deze prachtige…
We hebben op De Meerkoet een nieuwe bewoner, namelijk onze mascotte Koet. Koet gaat de kinderen helpen bij het ontdekkend en ontwerpend leren. Koet legt uit hoe dit cyclisch proces werkt en welke stappen de kinderen moeten nemen.
”Wij zijn heel blij met onze…
Groep 8 doet dit jaar weer mee aan de Surplus RC Cup!
De Surplus RC Cup is een competitie waarin teams het tegen elkaar opnemen met
radiografisch bestuurbare modelauto’s. Via opdrachten werk je aan de uitdagingen waarmee een raceteam wordt geconfronteerd. Aan het einde van de rit…
De leerlingen van de groepen 7 en 8 werken de laatste dagen van dit schooljaar intensief samen. Samen bouwen zij een fantastische camping op schaal. De schaal van 1:25 staat vast. Welke faciliteiten onze camping gaat krijgen niet. Dit wordt door de leerlingen samen besloten. Iedereen…
Stel je voor, je bent in de toekomst. En dan denk je terug aan de tijd, dat het coronavirus heerste over de wereld. Hoe herinner jij deze tijd? Hoe was het, om thuis te blijven? Geen school! Niet met vakantie ...
In het kunstatelier verzamelen wij al onze gedachten en herinneringen,…
De afgelopen weken hebben de kinderen van groep 7 tijdens het project ’Huis, tuin en keuken’ serieus gewerkt aan verschillende doelen voor de vakken rekenen, taal, spelling en begrijpend lezen.
Er zijn o.a. informatie en instructieve teksten geschreven; er is geoefend met…
De discussie is vandaag gestart: ’Wat is een wegwerpmaatschappij en wat kunnen wij hier aan veranderen?’ ’Welke materialen gebruik je die je ook zou kunnen vervangen door andere materialen?’
De kinderen moesten tijdens deze discussies kritisch naar elkaar luisteren; elkaar uit laten…
Er valt veel meer te ontdekken aan onze munten en biljetten dan de kinderen van te voren hebben bedacht. De kinderen merkten onder andere op dat je kunt voelen welke munt of biljet je in je handen hebt en dat het namaken van onze munten en biljetten nog niet zo eenvoudig is.
"Verleg je grenzen" | |||
De Meerkoet
Zoeken | Groepen | Praktische info | Neem contact op |
