Koken met de juiste verhoudingen

Deze week wordt er tijdens de rekenlessen weer aandacht besteed aan de onderdelen ’verhoudingen’ en ’rekenen met lengtematen, gewichten en inhoud’. Vandaag werden o.a. de begrippen kilo, pond en ons herhaald tijdens het maken van weer een heerlijk gerecht.  

Meester Sil heeft de klas een recept gegeven van een heerlijke tomatensoep. Alleen staan de hoeveelheden niet in dit recept vermeld. Hoeveel moet je nu van elk ingrediënt gebruiken om de soep zo lekker mogelijk te maken?

Het uitgangspunt was een grote hoeveelheid tomaten die nog over waren van het schoolfruit van vorige week. De kinderen hebben bedacht hoeveel uien en teentjes knoflook je dan nodig kunt hebben. Of dit klopt? Dat weten we pas morgen. Dan gaan een aantal kinderen de soep op smaak brengen met behulp van verschillende kruiden. Hopelijk blijken de verhoudingen correct te zijn. 

Het recept kritisch volgen bleek nog wel lastig te zijn, omdat vandaag alle kinderen een eigen stukje van het recept als taak kregen. Wat heeft je voorganger al gedaan en wat moet jij nu precies doen? Een leuke manier van samenwerken en samen leren. 

Hopelijk kunnen de kinderen morgen tegen elkaar zeggen: ’Smakelijk eten’.